注重青年教师培养 实现学校可持续发展
肖文立
自2011年以来，通过蓟州区教育局统一招考，先后已经有14名青年教师调入到西龙虎峪镇南贾庄中心小学。目前，青年教师人数已占全校教师总数的55%，她们是学校的希望，是学校可持续发展的后备力量。她们有朝气、有想法、敢创新，但同时，对于初步踏上教师岗位的她们而言，教学经验也以说是一片空白。另外，她们当中，绝大部分并非师范专业毕业，有的甚至已经在企业单位工作过了几年，可以说和教育行业风马牛不相及。因此，加强青年教师培养，稳定其从事教育之心，提高其专业技术能力，使每位青年教师能够快速成长，不仅是学校可持续发展的需要，更是青年教师个人成长的需要。
几年来，我校把青年教师培养作为队伍建设的重中之重来抓，领导班子通过和每一位青年教师谈心掌握个人的资料，包括家庭情况、学习背景、性格特点等，把资料制成表册反复研究，因人而异地为每个青年教师制定出有效的培养方案，并持之以恒地实施，收到了良好效果。如今，我校的青年教师成长迅速，一部分已经成为区、镇级骨干，个别教师还成为学校后备干部人选，我校培养青年教师的经验也被其他兄弟校借鉴。
首先，摸清“底细”，深入关怀，制定目标。
青年教师多是80后或90后，又大多是独生子女，从小就生活在良好的环境里，由父母精心呵护长大，过着衣来伸手饭来张口的生活。通过多次和青年教师沟通，我们对她们进行了基本的定位，总体来说有以下几点：既想追求事业上的成功，又想追求生活上的完美；排压与抗压能力弱，情绪波动大；不能给自己准确定位，时而迷惘不知道往哪儿走；做事无方法，轻看世事，总想轻轻松松出业绩。为此，我们不指责不放任，从实际出发，扎扎实实做工作，从一点一滴的小事帮助她们，改变她们。
1、制定规划，使她们工作目标明确。经过班子共同协商，我们制定了南贾庄小学青年教师成才总体规划：一年入门、二年达标、三年创优、四年冒尖、五年成才。这样，就给青年教师提出了清晰的成长目标，既是压力也是动力，督促其快速成长。
2、抓“脑子”，转观念。我校经常利用各种会议、平时闲聊、甚至用餐时间，从工作的稳定性、待遇不断提高、有为才会有位等诸方面大力传播正能量，让青年教师在潜移默化中转变思想。同时，学校还专项出资为她们购买了传统文化经典书籍，如《四书五经》、《唐诗宋词》等，在不知不觉中使她们心灵净化，安心教育；另外购买了如李镇西老师的《爱心与教育――素质教育探索手记》、《做最好的班主任》、《做最好的老师》等专业性图书，促进业务水平的提高。
3、关心日常生活，让她们感受到家的温暖。我校的青年教师来自蓟州区的各个乡镇，路途遥远，早迎朝霞晚伴夕阳，每天可以用风雨兼程来形容，在我们眼里，她们还都是孩子，和自己的孩子没什么两样。为了让她们感受到家的温暖，我们在食宿方面大量投入精力和财力，大到重新修建宿舍，小到每天的用餐，都精心安排，解除了青年教师的后顾之忧，使其能够全身心投入到工作当中。如为宿舍加装防盗门窗、更换大型采暖炉、安装茶炉、购买洗衣机、安装太阳能热水器等，使她们充分感受到西龙虎峪人的热情，找到家的感觉，从而更加敬业乐业。
4、利用一切资源，想方设法搭建平台。近几年，西龙虎峪镇在李晓军总校长的带领下，加大了对青年教师的培养力度。为了响应中心校的号召，开阔青年教师视野，我校每年都要举行同课异构活动，学校的领导和骨干教师听课指导，现场交流，在对比中找出差距，从而提高了她们的教学水平。针对青年教师基本功不扎实的现状，我们组织了有针对性的各种活动，如书法比赛、演讲赛、板书设计、读书比赛等，大幅提高青年教师的基本功。在镇中心校历届书法比赛中，我校刘英杰、刘颖、董雪等教师均名列前茅。
此外，我们采取“走出去请进来”的方法，每学期都邀请区教研室的教研员来为青年教师做指导，还选派教师到北京、天津进行专业培训。如今，李洪娟、王瑛、贾彬、李静阳等教师分别被纳入区科学、语文、品社教研员的工作室，按照规划目标快速成长。
其次，敢于放手，发挥特长，做坚强后盾。
“人才自古要养成，放使干宵战风雨”。由于每个人的性格不尽相同，给自己的定位并不一样，作为校领导，我们充分了解每位教师的心理诉求，鼓励青年教师多发表自己的见解，发挥自己的特长，敢于创新，不怕犯错，为她们做坚强后盾。
在此思想的引领下，青年教师将新颖的想法做法付诸于教育教学实践，在实践中总结，可以说是披荆斩棘，乘风破浪，使教学氛围浓厚朝气蓬勃。例如，面对我校语文基础相对薄弱的现实，青年教师刘英杰提出以阅读促提高，充分里利用班级图书角，以多读书促进学生写作水平的想法。我们经过考查，认为可行，就在全校范围内展开。为了增加阅读量，学校提出要求，每位教师每学期至少读一本教育教学理论书籍，字数不少于二万，并认真做好读书笔记；要求每名学生每学期读书量不少于三本。现在，我校教师每学期一本读书笔记，阅读已经形成了习惯；图书角和阅览室已成为学生最喜欢去的地方，多名同学在各级各类征文中获奖，我校的阅读特色也被镇中心校向全镇宣传推广。
在我们的不懈坚持下，如今的南贾庄小学，青年教师爱岗敬业之心浓厚，同时也影响了老教师老骥伏枥。校园内师生团结并进，校园外家校和谐相处，教育教学水平日益提高，2015年被评为镇级教学质量先进单位，2016年被评为区级美丽校园示范校。
最好的丰碑是老百姓的口碑，家长们为学校赠送的锦旗，正是对我们工作的肯定。
青年教师的提高就是南贾庄小学的发展，青年教师的未来就是西龙教育的未来。“青青子衿，悠悠我心”，在今后的工作中，我们将继续发扬“踏实不浮躁，朴实不浮夸”的西龙精神，一如既往地为青年教师搭建成长平台，做她们专业成长的导航者和引领者，使每位青年教师感受到在西龙的别样幸福。